Вот перевод текста на русский язык (смайлики оставлены на своих местах):
Президент Университета Корнерстоун объясняет программу мобильного обучения
Президент Университета Корнерстоун Герсон Морено-Рианьо объясняет программу SOAR университета, которая предлагает степени бакалавра и магистра в области бизнеса через мобильное приложение.
Американцы, желающие получать степени в своем собственном темпе, теперь могут делать это через свои мобильные телефоны, после того как Университет Корнерстоун адаптировал предложения степеней в своей бизнес-программе для студентов, которые предпочитают самостоятельное обучение, которое можно завершить на смартфоне.
«Мы разработали первую в стране мобильную платформу для получения аккредитованной степени бакалавра, а также степени магистра, и все это через ваш мобильный телефон», — сказал президент Университета Корнерстоун Герсон Морено-Рианьо в интервью FOX Business.
Морено-Рианьо сказал, что программа была запущена в августе и в ней обучается около 250 студентов. Студенты программы, известной как SOAR, могут получить степень младшего специалиста или бакалавра в области стратегического управления бизнесом, или степень магистра в области организационного лидерства.
«Одна из прекрасных вещей, которые мы наблюдаем, это то, что показатель удержания от месяца к месяцу составляет 91%, то есть студенты продолжают обучение и завершают его», — сказал он, добавив, что некоторые студенты, переведшиеся с предыдущими кредитами для завершения степени, станут первыми выпускниками программы в этом году.
Программа SOAR позволяет студентам изучать учебные материалы небольшими порциями на своих смартфонах. (iStock)
Морено-Рианьо сказал, что стоимость программы бакалавриата SOAR в Корнерстоун составляет 24 000 долларов от начала до конца, в то время как магистерская программа стоит 12 000 долларов.
«Более половины наших нынешних студентов, зачисленных на программу, не платят за обучение благодаря стипендиям и грантам».
«Мы видим в этом возможность устранить пробел в нашей стране в сфере образования, и, честно говоря, мы убеждены, что текущая инфраструктура высшего образования в Америке не может решить эту проблему. Она была создана для так называемых традиционных студентов, обучающихся в кампусах», — сказал он.
«Мы подумали: как мы можем использовать эту повсеместную технологию, которая есть у каждого, на которой все проводят много времени? В среднем в нашей стране взрослые проводят на мобильных устройствах более четырех часов в день».
Программа получения степени SOAR Университета Корнерстоун позволяет студентам получать степени на мобильных телефонах вне традиционного класса. (iStock)
Морено-Рианьо сказал, что Корнерстоун тестировал приложение более года с участием около 120 студентов, что помогло университету в процессе доработки и запуска приложения SOAR.
Он сказал, что Корнерстоун глубоко озабочен тем, как он привлекает нетрадиционных студентов и разочарованных студентов, некоторые из которых даже не пытались получить степень, в то время как другие попробовали традиционное обучение в колледже и не хотят возвращаться.
Морено-Рианьо сказал, что когда Корнерстоун разрабатывал программу, он понимал, что традиционная учебная программа из 120 кредитных часов для получения степени не может быть просто перенесена в мобильное приложение, поэтому школа стремилась разбить эти курсы на «небольшие фрагменты образовательного контента».
Морено-Рианьо сказал, что программа SOAR Университета Корнерстоун предлагает аккредитованные степени бакалавра и магистра в области бизнеса. (iStock)
«В приложении будут мини-лекции, подкасты, обзоры книг, интервью, все с очень тщательно продуманными учебными целями на протяжении всей программы», — объяснил Морено-Рианьо, добавив, что некоторые лекции могут длиться от 5 до 10 минут.
«У нас есть встроенные микро-тесты, которые сразу же оцениваются, и студент получает обратную связь».
Некоторые из первых выпускников программы рассказали Морено-Рианьо, что они слушали некоторые уроки по дороге на работу, во время путешествий или выполнения домашних дел.
«Это позволяет им, по сути, продолжать обучение в условиях сложного графика, потому что мы разбиваем, распаковываем, перерабатываем материал и поддерживаем критерии вовлеченности, чтобы студенты продолжали учиться и оставались сосредоточенными», — сказал он.
